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一条微信缘何引来学生纷纷点赞

2018-12-03 14:44:45

一条缘何引来学生纷纷点“赞”?

在常州信息职业技术学院,学校官方公众号微常信成为师生茶余饭后的重要谈资。自去年5月上线以来,微常信已吸引5000多粉丝关注,推出100多期、近250条信息,周点击量过万,平均每条点赞量超250人,单篇文章点赞量近600人。

微常信缘何如此深受师生喜爱?又是如何对师生的学习、生活、工作乃至思想观念产生广泛而深刻的影响?近日,走进常州信息职业技术学院,探寻微常信背后的故事。

坚持原创,身边的人和事才能博得眼球

听说了吗,我们学校有个学生在寒假期间用16天游览了3个省好像是大二的,总共才花了2500元,还是他兼职挣的呢3月10日,微常信推送的学生孙崇淋穷游的文章在校园内炸开了锅,阅读量达到2000多,点赞量近600人。

同样一则,放在学校的官上,平均点击量在500人左右,而通过平台推送,点击量是官的4~5倍,甚至更多。内容也更加活泼,让别人印象深刻。一见面,常州信息职业技术学院党委书记邓志良便向介绍起平台的好处。在他看来,利用传播正能量、开展大学生思想政治教育已成为必然趋势。

尽管的好处显而易见,但具体策划运作的常州信息职业技术学院宣传部长钱中平,却有些顾虑重重。当下,学生获取信息的方法有很多,比如络搜索、站等。要让他们选择和喜欢上微常信,必须得在内容上出彩。

为了寻找到接地气、师生关注度的题材,我们把学生团纳入制作组,一方面从学生的视角去发现素材,另一方面为他们提供展示自己的平台。黄丽娟老师告诉,他们还在起标题上下足功夫,让受众能够有眼前一亮的感觉。学校组织教师办了个烘焙比赛,我们为它配了个《娶个烘焙美厨娘回家做老婆,必须的》标题,让人忍不住点进去查阅。

学校不仅是育人高地、学术高地,更是一个大家庭,老师、学生、工作人员和校友都是这个大家庭中重要的成员,亲情和共同的理想与追求把大家紧紧联系在一起。在常州信息职业技术学院院长王丹中看来,宣传先进、弘扬正能量的生态圈,使得学校领导与教职工之间、师生之间更熟识了,关系比以前更紧密了,连空气中弥漫的都是人情味。

去教条化,如春风化雨浸润学生心田

长期以来,以课堂教学为主,辅助交流谈心、主题活动、社会实践等是高校开展大学生思想政治教育的基本手段。作为新媒体,微常信该如何发挥优势立德树人,成为大学生思想政治教育工作的新抓手?

常信院意识到,单一的、教条式的信息内容无法吸引大学生的关注,公众平台应该寓思想政治教育于信息之中,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。

因为年前发布的一条题为《三位头发都去那了》的,常信院金亚白、吕明、吴立新三位光头老师,被全校师生所熟识。讲述了三位老师从教20年间,从年轻时的浓密秀发,到现在脱发、谢顶的故事。这个学期,吕明惊奇地发现,上课缺席的明显减少了,同学们上课也认真了。

产生这样的变化,我们不能确认一定是那条的效果,但不可否认的是,文章让师生间的信任度、亲密度增加了。邓志良表示,用一种生动、活泼、有趣的形式讲身边人自己的故事,让大家参与进来,形成互动,缩短受众与传播者之间的情感距离,才能抓住老师和学生的心。

王凤娇,财务信息管理专业大一学生,因为高三时身体状况不好,有机会考上本科的她无奈选择了专科提前招生,来到了常信院。心里的那道坎一直过不了,有些气馁,觉得没有前途。看到微常信推送的《在联合国就职的常信85后美女校友》,她内心一震,是金子总会发亮,学姐就是很好的榜样,现在我只想做强大的自己!

背对脸的交互方式,打破了大学生思想政治教育工作中,教育者单方面思想灌输和受教育者被动接受灌输教育的不平等关系,彰显了大学生的主体性。钱中平告诉,捕捉和触发学生自身发展需要的渴望,我们推出了《一个妹纸在常信的那些日子》,用毕业生现身说法的方式,教育在校学生珍惜当下;《今天,宣传部的老师又哭了》,讲述学生拾金不昧、去孤儿院帮助困难孩子的故事,微常信如春风化雨般浸润学生的心田,已成为高效的学校思想政治教育新形式。

服务与育人并举,培养学生的使用习惯

目前,活跃度低已成为高校公众号传播正能量、开展大学生思想政治教育的阻碍。学工处处长庞杰认为,在互联时代,受众大多用脚思考,如果内容、功能单一化,时间久了容易让人产生审美疲劳,他们就会毫不犹豫一脚踢开。因此,要让变成对师生真正有用的平台,必须坚持服务与育人并举,培养学生的使用习惯。

作为常州信息职业技术学院智慧校园建设的重要子模块,学校在微常信栏目的基础上,配套推出了微分享微逗乐微奋斗等9个子栏目,丰富起公众号的内容。

同时,微常信还不断拓展服务功能,团队积极进行功能的二次开发,增设了微生活、微查询、微社区等功能。学生只要动动手指,就能查看招生就业、百科大讲堂、校内办公号码等信息,还能查课表、查成绩、进行图书的借前预约等。关注点除了校园新鲜事、教学改革,还侧重对学生进行思想政治、综合素质培养、日常行为规范等的教育。

每个人都有自己喜欢的社交平台,不是说硬拉就能拉过来的,只能引导。我们不奢望能够覆盖全体师生,但通过平台,既能丰富学生精神生活,服务学生日常生活,又能在思想政治教育方面润物于无声,这是目前我们所做的较为成功的尝试。王丹中表示,推广公众号,学校还需摆正心态,不能急于求成,此外学校还将在素材、制作等方面精挑细选,以期赢得更多师生的关注。(本报苏 雁本报通讯员许学建)

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